Paginacija
-
-
Različiti scenski prikazi priče "Ja"
-
Lucia Bubić Vukoja U ovom radu govori se o važnosti slikovnice kao vrste dječje književnosti, dramsko- scenskom odgoju i ulozi odgojitelja u procesu adaptacije slikovnice za scenski prikaz. U tom kontekstu prikazani su primjeri kako se slikovnica „Jaˮ može adaptirati i izvesti u radu s djecom rane i predškolske dobi. Navedena slikovnica autora Philipa Waechtera uvrštena je u najljepše njemačke knjige 2004. godine. Ova priča vrlo jednostavnim tekstom ostavlja prostor za promišljanje i pruža...
-
-
Razmišljanja mladih žena o vlastitim rodnim ulogama
-
Magdalena Crmarić Rasprave o rodu su postale učestala tema rasprave u medijima te među ljudima
u današnjem društvu. Rod označava unutrašnji osjećaj identiteta kao društvenog diskursa za
razliku od spola koji označava biološku podjelu na muškarce i žene. Smatra se kako je rod
proizvod modernog društva te kako je zapravo nepotreban i dovodi do rasipa tradicionalne
podjele obitelji i pojedinaca. Na stvaranje rodnog identiteta najviše utječu roditelji kroz igru i
odijevanje, a kasnije tu ulogu...
-
-
Razmišljanja učitelja o njihovoj ulozi u radu s djecom s poteškoćama u usvajanju čitanja i pisanja
-
Iva Šimundža Cilj ovoga rada je ispitati razmišljanja učitelja o njihovoj ulozi u radu s djecom s poteškoćama u usvajanju čitanja i pisanja te probleme s kojima se svakodnevno ti učitelji susreću.
Učitelji su intervjuirani u školskim učionicama u kojima rade. Svaki razgovor je snimljen diktafonim uz njihov dobrovoljni pristanak i transkribiran anonimno.
Rezultati istraživanja ukazuju na potrebu bolje edukacije učitelja o novim znanstvenim saznanjima i dostignućima koje će oni koristiti u...
-
-
Razumijevanje moralnih iskaza u metaetici
-
Luka Donadini U prvom je djelu rada riječ o metaetici uopće te nekim od glavnih značajki metaetičkog diskursa. Izloženo je što metaetika jest, kojim se pitanjima bavi te kako je dijelimo na razdoblja unutar 20. st. Uz prvi je dio napravljena razlika između moralnog realizma i nerealizma, na kojoj se distinkciji okvirno u radu gradi drugi i treći dio; realizam – kognitivizam i nerealizam – nekognitivizam. Naposljetku prvog dijela je izložen pregled Mooreovog shvaćanja ideala etike kao...
-
-
Razumijevanje traume u odgoju i obrazovanju djece rane i predškolske dobi
-
Ivna Gruja Bilonić Formativni utjecaj traumatskih događaja na djecu posljednjih je desetljeća došao u
fokus znanosti i prakse. Brojnim istraživanjima utvrdilo se u kolikoj mjeri traumatsko
iskustvo može narušiti djetetovo psihičko i fizičko zdravlje, emocionalni i intelektualni
razvoj, te biti pogubno za njega i okolinu. Proporcionalno tim spoznajama narasla je i
potreba odgojitelja za stjecajnjem dodatnih znanja i vještina kako pomoći djetetu koje je
bilo ili jest izloženo traumatskom...
-
-
Razvijanje jezične pismenosti, izražavanja i jezičnog stvaranja u Waldorf pedagogiji
-
Ana Draganja Waldorfska pedagogija od samih početaka svoga nastanka intrigira pedagošku javnost svojim neobičnim pristupima odgoju i obrazovanju te didaktičkim rješenjima koje je njezin začetnik Rudolf Steiner osmislio. U ovom je radu pri proučavanju osobitosti waldorfske pedagogije poseban naglasak stavljen na analiziranje načina razvijanja i stjecanja jezične pismenosti, stvaranja i izražavanja kako u materinjem, tako i u stranim jezicima. Analizom praktičnog učenja jezika i književnosti u...
-
-
Razvijanje predčitalačkih vještina uz pomoć digitalnog
alata
-
Mateja Prka Kako bi dijete bilo u mogućnosti čitati s razumijevanjem potrebne su mu razvijene
predčitalačke vještine. One se stječu od rane dobi. Aktivnim i zajedničkim čitanjem priča,
prepričavanjem, komunikacijom, igrom dijete će usvajati vještine i bit će pripremljeno za ono
što ga u školi čeka. Upravo je roditelj taj koji od rane dobi s djeteom provodi najviše
vremenna te na taj način on ima najvažniju ulogu u stvaranju i usvajanju govornih vještina i
tehnika za učenje...
-
-
Razvitak i perspektive civilnog društva: analiza slučaja Udruge Oksid
-
Krunoslav Malenica Civilno društvo u suvremenoj društvenoj teoriji sve više dobiva na pažnji. S obzirom da je nužno i višestruko isprepleteno i preklopljeno s fenomenom i konceptom demokracije, u današnjici ga se često navodi kao „lijek“ za sve njene „poremećaje“ izazvane neoliberalnim kapitalističkim okolnostima. Sve manje mogućnosti ali i sposobnosti nacionalnih država i javnih institucija u kreiranju javnih politika i sustava, otvorile su golemi prostor za djelovanje civilnih...
-
-
Razvoj dramskog izraza predškolske djece pomoću procesne drame
-
Tesa Jurjević Pojam dramske pedagogije povezuje dramsko/kazališno/umjetničko izražavanje s odgojem/obrazovanjem/pedagogijom. HCDO (Hrvatski centar za dramski odgoj) igra važnu ulogu u promicanju dramske pedagogije u Hrvatskoj putem radionica, seminara i edukacije. Dramsko izražavanje koristi se u predškolskim ustanovama kako bi se potaknuo pozitivan razvoj djece, njihovih vještina i kreativnosti. Dramski centar, ili centar dramskih igara, pruža prostor za istraživanje uloga i situacija te...
-
-
Razvoj emocionalne inteligencije kod djece rane i predškolske dobi
-
Matea Debak Emocije i emocionalni razvoj važni su čimbenici djetetova cjelokupnog psihofizičkog razvoja.
Emocionalni razvoj odvija kroz usvajanje, diferenciranje i transformaciju emocija kroz različita
razdoblja djetetova odrastanja (Haviland-Jones i sur., 1997. i LaFreniere, 2000; prema BrajšaŽganec, 2003). Osiguravanje pravilnog emocionalnog razvoja važno je za razvoj emocionalne
inteligencije djeteta. Emocionalno inteligentna osoba ima razvijenu sposobnost prepoznavanja i
razumijevanja...
-
-
Razvoj istraživanja rizičnih i zaštitnih čimbenika u obiteljskom okruženju
-
Dora Hodalj Obiteljsko okruženje predstavlja značajnu komponentu u životima pojedinaca, igrajući značajnu ulogu u emocionalnom, socijalnom i kognitivnom razvoju djeteta. U obitelji se formiraju temeljne vrijednosti, odnosi i interakcije koje oblikuju karakter i utječu na ponašanje pojedinca. Unutar tog okvira rizični i zaštitni čimbenici imaju velik utjecaj na pojedince, a posebice na djecu i adolescente. Rizični čimbenici u obiteljskom okruženju uključuju elemente koji mogu ugroziti...
Paginacija
