Pages
-
-
Stavovi studenata u primjeni i učinkovitosti nekih strategija učenja i poučavanja u visokoškolskoj nastavi
-
Marija Žaja Primjena višestrukih strategija učenja i poučavanja temeljni je odgojno-obrazovni zahtjev u planiranju, organizaciji i realizaciji visokoškolske nastave. Suvremene se odgojno-obrazovne situacije nastoje u najvećoj mjeri prilagoditi svojim subjektima, nastavnicima i učenicima/ studentima te nastavu tako učiniti zanimljivom i privlačnom. Da bi nastavni rad i nastavnicima i studentima zadovoljio odgojno-obrazovne interese te im omogućio samostalnost i odgovornost, ključnu ulogu imaju...
-
-
Stavovi učenika i nastavnika prema modelu obrazovanja u Vukovaru
-
Ana Ćaleta Odgoj i obrazovanje pripadnika nacionalnih manjina provodi se na temelju tri modela organiziranja i provoĊenja nastave (model A, model B, model C). Uĉenici pripadnici srpske manjinske zajednice u gradu Vukovaru se školuju prema A modelu obrazovanja pripadnika nacionalnih manjina. Provedenim istraţivanjem Stavovi učenika i nastavnika prema modelu obrazovanja u Vukovaru se pokazalo da uĉenici općenito imaju pozitivne stavove prema zajedniĉkom obrazovanju s uĉenicima druge...
-
-
Stavovi učenika o školi tijekom tranzicije iz razredne u predmetnu nastavu
-
Deni Kunac U Republici Hrvatskoj još uvijek nije dovoljno dobro istraženo kako tranzicija iz razredne u predmetnu nastavu utječe na učenike te je stoga cilj provedenog istraživanja bio ispitati brige učenika osnovnih škola vezane uz prijelaz iz razredne u predmetnu nastavu i povezanost njihove razine zabrinutosti s nekim osobnim karakteristikama. U istraživanju su sudjelovala 362 učenika četvrtih i petih razreda na području grada Splita. Dobiveni su rezultati pokazali da, iako je najviše...
-
-
Stavovi učenika osnovne škole prema nastavi Glazbene kulture
-
Sara Barbarić U radu su istraženi stavovi učenika osnovne škole prema nastavi Glazbene kulture s obzirom na dob, spol, obiteljsko okruženje i dodatnu glazbenu poduku te utjecaj spola i dobi na preferiranje različitih aktivnosti u okviru nastave glazbe. U okviru istraživanja primijenjen je upitnik općih podataka te upitnik za ispitivanje stavova učenika prema predmetu Glazbena kultura, koji je proveden na 225 učenika drugog, trećeg, sedmog i osmog razreda. Rezultati potvrđuju kako glazba...
-
-
Stavovi učenika osnovne škole prema nastavi Glazbene kulture
-
Sara Barbarić U radu su istraženi stavovi učenika osnovne škole prema nastavi Glazbene kulture s obzirom na dob, spol, obiteljsko okruženje i dodatnu glazbenu poduku te utjecaj spola i dobi na preferiranje različitih aktivnosti u okviru nastave glazbe. U okviru istraživanja primijenjen je upitnik općih podataka te upitnik za ispitivanje stavova učenika prema predmetu Glazbena kultura, koji je proveden na 225 učenika drugog, trećeg, sedmog i osmog razreda. Rezultati potvrđuju kako glazba...
-
-
Stavovi učenika prema nastavi Glazbene kulture i Glazbene umjetnosti
-
Ružica Conar U radu su istraženi stavovi učenika osnovnih škola i gimnazija prema nastavi Glazbene kulture i Glazbene umjetnosti s obzirom na njihovu spol, dob, obiteljsko okruženje, dodatnu glazbenu poduku, preferiranje klasične glazbe i određenih aktivnosti nastave glazbe. Tijekom istraživanja primijenjen je upitnik općih podataka te upitnik za ispitivanje stavova učenika prema predmetu Glazbena kultura/Glazbena umjetnost. Istraživanje je provedeno na uzorku od 245 učenika trećeg,...
-
-
Stavovi učenika četvrtih i osmih razreda osnovne škole o nastavnom predmetu Likovna kultura
-
Marija Jurišić Likovne umjetnosti u procesu odgoja i obrazovanja pružaju jedinstvenu mogućnost za razvoj osobnog izražavanja, čime se potiče kreativnost u nastavi, ali se također pozitivno utječe na razvoj mišljenja, učenja, motivacije i stavova učenika. U radu su istraženi stavovi učenika osnovne škole prema nastavi Likovne kulture. U okviru istraživanja primijenjen je upitnik općih podataka te upitnik za ispitivanje stavova učenika prema predmetu Likovna kultura, koji je proveden na 192...
-
-
Stavovi učitelja i nastavnika o inkluziji učenika migranata
-
Katarina Mršić Svjedoci smo sve većeg broja ljudi koji se zbog rata i neimaštine, te drugih socijalnih razloga sele u Europu. Europska Unija ima zadaću da zajedno sa svojim tijelima i predstavnicima pomogne tim ljudima u integraciji u novo društvo. Integracija se misli postići prvenstveno obrazovanjem i učenjem jezika zemlje. Potiče se smanjivanje predrasuda prema migrantima i prema različitom. Zbog toga se potiče što ranije uključivanje u odgojno obrazovni sustav kako bi se naučile poštivati...
-
-
Stavovi učitelja i nastavnika prema profesionalnom razvoju
-
Ivana Plejić Različiti dokumenti i provedena istraživanja naglašavaju potrebu za kontinuiranim poboljšanjem sposobonosti nastavnoga osoblja te poticanje trajnoga profesionalnoga razvoja učitelja, nastavnika i drugih zaposlenika u obrazovanju. Profesionalni razvoj smatra se jednim od četiri najvažnija razvojna prioriteta odgojno-obrazovnoga sektora. U okviru ovoga rada provedeno je istraživanje s ciljem ispitivanja stavova učitelja i nastavnika prema profesionalnomu razvoju. Istraživanje je...
-
-
Stavovi učitelja o realizaciji nastave pomoću informacijske i komunikacijske tehnologije
-
Antonela Mladenovski Utjecaj informacijske i komunikacijske tehnologije na cjelokupni život i na rad čovječanstva je očit te svakim danom postaje sve veći. Stoga, neminovno je da IKT postane sastavni dio odgojno-obrazovnog procesa. U svezi s tim, provedeno je anketno istraživanje na uzorku od 101 učitelja razredne nastavne na području Republike Hrvatske. Cilj istraživanja bio je utvrditi stavove učitelja razredne nastave o primjeni informacijske i komunikacijske tehnologije u nastavnome procesu....
-
-
Stavovi učitelja primarnog obrazovanja prema stručnom usavršavanju iz predmeta Glazbena kultura
-
Marija Matoković U radu su istraženi stavovi učitelja primarnog obrazovanja prema stručnom
usavršavanju iz predmeta Glazbena kultura te razlikuju li se takvi stavovi s obzirom na godine
radnog iskustva i razinu stručne spreme učitelja. U okviru istraživanja primijenjen je Upitnik
općih podataka i upitnik kojim se ispituju Stavovi učitelja primarnog obrazovanja o stručnom
usavršavanju iz predmeta Glazbena kultura.
Rezultati potvrđuju da su učitelji primarnog obrazovanja umjereno zadovoljni
...
Pages