Pages
-
-
Kreativno poučavanje: iskustva učitelja razredne nastave
-
Marija Čajić Suvremena škola kao jednu od važnijih zadaća navodi poticanje kreativnosti kod učenika. Pojam kreativnosti dugi je niz godina tema istraživanja brojnih stručnjaka, ali još uvijek za to područje ne možemo reći da je dovoljno istraženo. Ovim radom se željelo ispitati i usporediti kako učitelji razredne nastave zaposleni u osnovnim školama definiraju kreativno poučavanje, koliko se smatraju kreativnima u svakodnevnom životu i radu s učencima, koliko često kreativno poučavaju...
-
-
Kreativno poučavanje: iskustva učitelja razredne nastave
-
Marija Čajić Suvremena škola kao jednu od važnijih zadaća navodi poticanje kreativnosti kod učenika. Pojam kreativnosti dugi je niz godina tema istraživanja brojnih stručnjaka, ali još uvijek za to područje ne možemo reći da je dovoljno istraženo. Ovim radom se željelo ispitati i usporediti kako učitelji razredne nastave zaposleni u osnovnim školama definiraju kreativno poučavanje, koliko se smatraju kreativnima u svakodnevnom životu i radu s učencima, koliko često kreativno poučavaju...
-
-
Kreativnost u likovnom procesu i dječjim likovnim radovima ( usporedne studije slučaja)
-
Karmen Selak Kreativnost se može definirati na različite načine. Tako za kreativnost možemo reći da je to proces stvaranja novih i originalnih ideja, pojmova i rješenja. Dijete je kreativni pojedinac koji svojim likovnim rješenjima predstavlja svoj kreativni potencijal. Da bi dijete moglo ostvariti svoj kreativni potencijal jako je bitan učitelj koji ima ključnu ulogu. Učitelj ne smije na niti jedan način ometati dječju kreativnost, već stalno pronalaziti nove načine za poticanje dječje...
-
-
Kreativnost u odgojno-obrazovnom procesu
-
Ella Vrdoljak Kreativnost je urođena sposobnost svakog pojedinca da proizvodi određenu novinu na postojeće stanje u materijalnoj ili u duhovnoj sferi, a koja je vrijedna, originalna, ekonomična i primjenjiva unutar određenoga socijalnoga konteksta te pozitivno usmjerena. Od različitih pristupa istraživanju kreativnosti koji su se razvili tijekom 20. stoljeća u suvremenom shvaćanju kreativnosti prevladava konfluentni ili sustavski pristup kreativnosti koji je jedini cjeloviti pristup kreativnosti....
-
-
Kreativnost u radu učitelja
-
Ivona Žanić Početkom se dvadesetoga stoljeća počelo intenzivnije istraživati o pojmu kreativnosti. Iako danas postoje brojne definicije kreativnosti, možemo još uvijek kazati kako je nedovoljno istraženo područje. Budući da kreativnost ima posebno značenje u odgoju i obrazovanju, potrebno je naglasiti važnost suvremenoga pristupa koji učenika stavlja u središte nastavnoga procesa te primjene različitih kreativnih tehnika koje čine pomak od tradicionalne nastave. Osnovna je namjera rada...
-
-
Kreativnost u radu učitelja
-
Ivona Žanić Početkom se dvadesetoga stoljeća počelo intenzivnije istraživati o pojmu kreativnosti. Iako danas postoje brojne definicije kreativnosti, možemo još uvijek kazati kako je nedovoljno istraženo područje. Budući da kreativnost ima posebno značenje u odgoju i obrazovanju, potrebno je naglasiti važnost suvremenoga pristupa koji učenika stavlja u središte nastavnoga procesa te primjene različitih kreativnih tehnika koje čine pomak od tradicionalne nastave. Osnovna je namjera rada...
-
-
Kriminal kod maloljetnika - analiza statističkih podataka
-
Petra Gerovac Devijantno i kriminalno ponašanje je rezultat međusobno povezanih osobnih svojstava počinitelja kaznenog djela i karakteristika sredine u kojoj se nalazi. Postoje razni čimbenici koji utječu na oblikovanje takvog ponašanja kod maloljetnika među kojima su obitelj, škola i napuštanje redovnog obrazovanja, pritisak vršnjaka, mediji i video igre. Kako bi se smanjio ili spriječio kriminal kod maloljetnika važni su programi prevencije. U većini europskih država, pa tako i u...
-
-
Kritika gradskog života u djelima Eugena Kumičića
-
Stela Alfirević Cilj je ovoga rada prikazati život i stvaralaštvo Eugena Kumičića s naglaskom na propitkivanje pripadnosti epohi naturalizma te kritiku gradskoga života. Riječ je o piscu koji se po domoljublju izdvajao iz sredine u kojoj je odrastao, a koji je s njom srastao u ljepotama njezina pejsaža koji se odrazio na njegov sanjalački duh. Upravo su njegovo porijeklo, političko opredjeljenje i odlazak u Europu, u Pariz, najviše utjecali na njegov osobni, ali i književni put. Opredijelivši se...
-
-
Kritička analiza časopisa za suvremena likovna zbivanja "Život umjetnosti" (1966.-2002.)
-
Franka Klišanin Ovaj diplomski rad bavi se kritičkom analizom časopisa za suvremena likovna zbivanja Život umjetnosti te kroz analitičko sagledavanje sadržaja određenih brojeva pod vodstvom glavnih i odgovornih urednika Božidara Gagre (br. 1, 1966., br. 7/8, 1968.), Žarka Domljana (br. 14, 1971.), Željke Čorak (br. 28, 1979.), Tonka Maroevića (br. 41/42, 1987.), Zvonka Makovića (br. 45/46, 1989.), Darje Radović Mahečić (br. 51, 1992., br. 59, 1997.) i Sandre Križić Roban (br. 65/66, 2002.)...
-
-
Kult Sirijske Božice
-
Višnja Stupalo Ovaj diplomski rad se bavi kultom Sirijske Božice, odnosno božice Atargatis, koja je lokalizirani oblik Majke Božice u gradu Hijerapolisu u sjevernoj Siriji. Prvo poglavlje stoga daje pregled velikih božica Mezopotamije i Male Azije, kako bi se kroz usporedbu njihovih atributa s onima božice Atargatis uočio kontinuitet te smjestilo samu božicu Atargatis u taj niz. Drugo poglavlje se odnosi na izvore kulta Sirijske Božice, koji su podijeljeni u dva dijela – arheološke i literarne....
-
-
Kult mučenika na istočnoj obali Jadrana
-
Damjana Barišić U ovom radu autor obrađuje temu kulta mučenika na istočnoj obali Jadrana. Glavna tema su kršćani mučenici koji su izgubili svoje živote tijekom progona kršćana koji su se dogodili tijekom treće faze od 250 do 311 AD. Nakon Dioklecijanovih progona u 304, mučenici su tajno pokopani u privatnim grobljima u Saloni. Tijekom vremena, ovo groblje se počelo širiti u znatnoj mjeri, jer su svi htjeli biti pokopani blizu svetaca. Kasnije je velika bazilika izgrađena iznad tog groblja....
-
-
Kulturna baština Omiša u likovnim radovima djece rane i predškolske dobi
-
Josipa Tomić U radu se prouĉava tema kulturne baštine grada Omiša u likovnim radovima djece rane i
predškolske dobi. Grad je to bogate povijesti te obiluje i bogatom kulturnom baštinom. Vaţno
je da se s uĉenjem o kulturnoj baštini zapoĉne vrlo rano, u predškolskoj dobi, kako bi djeca
već tada dobila što bolji temelj za pozitivan odnos prema prirodnoj i kulturnoj baštini.
U susretu kulturne baštine i djece putem likovnih aktivnosti, likovne aktivnosti upućuju djecu
na vlastito stvaralaštvo...
Pages
